전북교육청은 9일 도교육청 2층 강당에서 ‘2025년 상반기 교장공모제 설명회’를 열었다. 이번 설명회는 교장공모제에 대한 이해를 높이고 제도 활성화를 위해 마련됐으며, 대상학교 관계자와 교직원, 학부모 등 120여 명이 참석했다.

교장공모제는 학교 구성원의 요구와 지역 특성을 반영한 책임경영이 가능한 교장을 임용하기 위해 도입된 제도로, 현재 도내 60개교에서 운영 중이다.

설명회에서는 교장공모제의 개요, 신청 절차, 초빙형 및 내부형 운영 사례 등이 소개됐다. 오는 9월 1일자 공모 대상학교는 초등학교 40개교, 중등학교 23개교이며, 교장 결원 발생 학교 중 3분의 2 범위 내에서 지정할 수 있다.

교장공모를 희망하는 학교는 구성원 의견 수렴과 학교운영위원회 심의를 거쳐, 초‧중학교는 교육지원청에, 고등학교와 특수학교는 도교육청에 오는 22일까지 신청해야 한다.

김낙훈 교원인사과장은 “이번 설명회를 통해 교장공모제에 대한 관심이 높아지길 기대하며, 제도 활성화를 통해 교육자치와 학교 자율 운영이 강화될 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.

On the 9th, the Jeonbuk Provincial Office of Education held an information session on the "2025 First Half Principal Recruitment Program" at the 2nd-floor auditorium of the Provincial Office of Education. This information session was organized to enhance understanding of the principal recruitment program and activate the system, with about 120 participants including school officials, faculty, and parents in attendance.

The principal recruitment program was introduced to appoint principals capable of responsible management reflecting the demands of school members and regional characteristics. Currently, the program is being implemented in 60 schools within the province.

During the information session, an overview of the principal recruitment program, application procedures, cases of external and internal recruitment, and other details were introduced. The target schools for the upcoming recruitment on September 1st include 40 elementary schools and 23 middle schools, with vacancies for principals being designated within two-thirds of the schools with principal vacancies.

Schools interested in participating in the principal recruitment process must gather opinions from members and go through deliberations by the School Operations Committee. Elementary and middle schools must apply to the Education Support Office, while high schools and special schools must apply to the Provincial Office of Education by the 22nd of this month.

Kim Nak-hoon, the head of the teacher personnel department, expressed his hope that interest in the principal recruitment program would increase through this information session. He also stated that they would support the enhancement of educational autonomy and school self-management through the activation of the system.